Особенности образа «я» у детей и подростков с врожденными пороками развития черепно- лицевой области. Часть I

Г.В. ГНЕЗДИЛОВ, к.психол.н., проф.
И.Л. ПРИТЫКО, психолог
Научно-практический центр медицинской помощи детям с пороками развития черепно-лицевой области и врожденными заболеваниями нервной системы, Москва
Координаты для связи с авторами: 119620, Москва, ул. Авиаторов, дом 38

Высокая частота врожденных пороков черепно-лицевой области обуславливает актуальность проблемы реабилитации детей с данной патологией, важную роль в которой играет психологический аспект. В данной статье представлены различия компонентов образа «я» у детей и подростков с врожденными пороками развития черепно-лицевой области с их здоровыми сверстниками. Выявляется структура образа «я» подростков с врожденными пороками развития черепно-лицевой области.
Ключевые слова: врожденные пороки развития черепно-лицевой области, образ «я» у детей.